HOW MANY BOYS ARE THERE TODAY? APRENEM
ANGLÈS A TRAVÉS DE LES RUTINES
A P.4 fem sessions d'anglès en grup reduit. A través de les rutines de passar llista aprenem els colors i els nombres i les primeres frases en anglès. Així és com ho fem!
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjfW8JqKKxidt-bJp1XM201YfQ4iaesz3sSZC8R7vdH_v8l7xmfjJEYYbHOfz6_ZpUnrxC9-ybmfykCVdpc37OQrFHOEgAT9-dsPl_1t-Q_987AAXKdHKdYCEAKlqcbCnTpHXiyJx4El7c/s320/IMG_20160226_120336%255B1%255D.jpg) |
Comencem sempre amb la cançó
Make a circle!..
|
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKbTrXnButGxA5czwNZw5ZjCREr-C-UZlkyx2PKM-_ZcPmpS1iISk0IuAwwvn41DKh83E3Fso31w0eeijm22AS0SkT-JliFV5LUAb91ilXihsBlz1gna5KgIpmiGOFuVYNC5TV0uduWE8/s320/IMG_20160226_120448%255B1%255D.jpg) |
...per escalfar motors i dir-nos Hello!
|
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0vwzaBEZIhJGVQDdqCls8uPnR3yjJ7pKvxe89fNA2gTjwKBa0i76K_XcLoDdUTSrHr4vziKdieqBIskm8chF4XmMD1uQp1scvfaHEIlVff7H031PCBBAnfpu2R7BaFUgbC25PtEOMl04/s320/IMG_20160226_115755%255B1%255D.jpg) |
Passem llista i
contem quants nens i nenes hi ha. Amb la cançó de triar “Eeney Meeney Miney Moe” triem un nen i li diem Count boys! perquè conti quants nens hi ha. |
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjKahblds1SBE_LZrPtMCTcOlglpRfKhlaUmHSg_JgH-pgg8Gu-sbDwf44zckYtBueN8X2Of_86JBTn607uOqwPgOSyJsMJ8fBlADGRNaI0UkrPjiaozWLsqPk7qDp4wUgpDKL6L36IL9g/s320/IMG_20160226_115854%255B1%255D.jpg) |
Entre tots l’ajudem a contar en
anglès I després tornem a dir els numbers en els referents per veure quin número
correspon. El nen encarregat ha de triar un color “black, red, green or blue?”
i escriure el number a la smartboard.
|
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhrMk917E9HOx3IcvEPnqDRfs-YCRZ1wQ8NLRu1FhXwqb7xfAa74uUBUk501mJMOXTuaXLetPkn-2j-b9xTELHF5hCgwkdtU2o6qvisPjSLflgLtD1Adre5Qs0IBlEWB1J5NRNXsxrAmag/s320/IMG_20160226_120034%255B1%255D.jpg) |
Amb la mateixa cançó
triem una girl i li diem “Count girls!”. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Al final comparem I decidim si hi ha “more girls or
more boys today?”. Un tercer nen surt a encerclar el
nombre més gran a la pissarra i li diem “make a circle!”.